Pol·len, sequera i migracions: l’Hora Verda tanca el primer curs apropant a les aules la ciència de la primavera i l’estiu
L’Hora Verda ha tornat a connectar la comunitat docent amb la natura i la recerca científica de Catalunya durant el tercer i últim seminari en línia del curs, dedicat a la ciència del bon temps. El webinar, impulsat pel CREAF i la Xarxa d’Escoles Verdes, ha comptat amb la inscripció de 90 persones i el seguiment en directe d’una quarantena de docents de primària i secundària d’arreu de Catalunya per explorar alguns dels fenòmens naturals més característics de la primavera i l’estiu: les dues estacions de l’any que encara no s’havien explorat amb aquesta iniciativa didàctica.
La trobada virtual ha aprofundit en qüestions com la reproducció de les plantes amb flor, l’estrès hídric i la sequera o les migracions animals, sempre amb el canvi climàtic i la biodiversitat com a fil conductor. La primera intervenció del seminari ha estat a càrrec de la doctora Jordina Belmonte, investigadora de l’ICTA-UAB i el BABVE, qui ha explicat les estratègies reproductives de les plantes i la importància ecològica del pol·len. Com a experta en aerobiologia, també ha detallat quines són les espècies de plantes amb pol·len al·lergogen que més estan augmentant a Catalunya o com estudiar els diferents tipus de pol·len que hi ha a l’aire de l’escola, tot observant-los amb una lupa binocular. Mireia Banqué, tècnica de recerca del CREAF, ha estat l’encarregada de fer la segona ponència, la qual ha abordat els efectes de la sequera i l’estrès hídric sobre els ecosistemes forestals mediterranis. Ens ha assenyalat les diferents estratègies de les plantes davant la falta d’aigua i ens ha convidat a experimentar a classe com el sòl amb virosta és capaç de retenir millor l’aigua que la terra nua. Finalment, l’encarregat de tancar aquesta edició de l’Hora Verda ha estat Xavier Riera, investigador de l’Institut Català d’Ornitologia (ICO), que ha acostat el públic al fascinant món de les migracions animals, fent especial èmfasi en els ocells: quina és l’espècie que recorre més quilòmetres sense parar? Quina és la migració més llarga de tot el món animal? Són només algunes de les curioses preguntes que ens ha respost. En Xavier ha acabat fent-nos diverses propostes educatives, com mirar amb prismàtics les anelles de PVC dels ocells del nostre entorn o identificar les espècies del nostre centre educatiu a través del seu cant.
Podeu recuperar el seminari complet a continuació:
Al llarg de les diferents presentacions, els professionals docents assistents han pogut descobrir com els organismes s’adapten a les condicions de la primavera i l’estiu, obrint el debat de si aquests períodes són els del bon temps o no. També s’han compartit eines i recursos per traslladar aquests continguts científics a l’aula de manera atractiva i connectada amb la realitat ambiental actual. La sessió també ha inclòs espais de participació i resolució de dubtes, un dels trets distintius d’aquest format divulgatiu que pretén establir un contacte directe entre professionals de la recerca científica i de l’educació del nostre país.
Amb aquesta tercera edició, l’Hora Verda tanca el seu primer curs acadèmic consolidant-se com un punt de trobada entre la comunitat científica i el professorat. Després de les sessions dedicades a la tardor i a l’hivern, el projecte ha culminat amb una mirada primaveral i estiuenca sobre la natura, reafirmant la voluntat d’apropar el coneixement ecològic a les aules i fomentar una educació ambiental rigorosa, actualitzada i vinculada als grans reptes globals.
