Polen, sequía y migraciones: la Hora Verde cierra el primer curso acercando a las aulas la ciencia de la primavera y el verano

La Hora Verde ha vuelto a conectar la comunidad docente con la naturaleza y la investigación científica de Cataluña durante el tercer y último seminario en línea del curso, dedicado a la ciencia del buen tiempo. El webinar, impulsado por el CREAF y la Red de Escuelas Verdes, ha contado con la inscripción de 90 personas y el seguimiento en directo de una cuarentena de docentes de primaria y secundaria de toda Cataluña para explorar algunos de los fenómenos naturales más característicos de la primavera y el verano: las dos estaciones del año que aún no se habían explorado con esta iniciativa didáctica.

El encuentro virtual ha profundizado en cuestiones como la reproducción de las plantas con flor, el estrés hídrico y la sequía o las migraciones animales, siempre con el cambio climático y la biodiversidad como hilo conductor. La primera intervención del seminario ha corrido a cargo de la doctora Jordina Belmonte, investigadora del ICTA-UAB y el BABVE, quien ha explicado las estrategias reproductivas de las plantas y la importancia ecológica del polen. Como experta en aerobiología, también ha detallado cuáles son las especies de plantas con polen alérgeno que más están aumentando en Cataluña o cómo estudiar los diferentes tipos de polen que hay en el aire de la escuela, observándolos con una lupa binocular. Mireia Banqué , técnica de investigación del CREAF, ha sido la encargada de realizar la segunda ponencia, la cual ha abordado los efectos de la sequía y el estrés hídrico sobre los ecosistemas forestales mediterráneos. Nos ha señalado las diferentes estrategias de las plantas ante la falta de agua y nos ha invitado a experimentar en clase cómo el suelo con hojarasca es capaz de retener mejor el agua que la tierra desnuda. Finalmente, el encargado de cerrar esta edición de la Hora Verde ha sido Xavier Riera, investigador del Instituto Catalán de Ornitología (ICO), que ha acercado al público al fascinante mundo de las migraciones animales, haciendo especial énfasis en los pájaros: ¿cuál es la especie que recorre más kilómetros sin pararse? ¿Cuál es la migración más larga de todo el mundo animal? Son sólo algunas de las curiosas preguntas que nos ha respondido. Xavier ha acabado haciéndonos diferentes propuestas educativas, como mirar con prismáticos las anillas de PVC de los pájaros de nuestro entorno o identificar las especies de nuestro centro educativo a través de su canto.

Puedes recuperar el seminario completo a continuación:

A lo largo de las diferentes presentaciones, los profesionales docentes asistentes han podido descubrir cómo los organismos se adaptan a las condiciones de primavera y verano, abriendo el debate de si estos períodos son los del buen tiempo o no. También se han compartido herramientas y recursos para trasladar estos contenidos científicos al aula de forma atractiva y conectada con la realidad ambiental actual. La sesión también ha incluido espacios de participación y resolución de dudas, uno de los rasgos distintivos de este formato divulgativo que pretende establecer un contacto directo entre profesionales de la investigación científica y de la educación de nuestro país.

Con esta tercera edición, la Hora Verde cierra su primer curso académico consolidándose como un punto de encuentro entre la comunidad científica y el profesorado. Después de las sesiones dedicadas al otoño y en invierno, el proyecto ha culminado con una mirada primaveral y veraniega sobre la naturaleza, reafirmando la voluntad de acercar el conocimiento ecológico a las aulas y fomentar una educación ambiental rigurosa, actualizada y vinculada a los grandes retos globales.