“Seguim el ritme de la natura”, la nova situació d’aprenentatge del CREAF i la Xarxa d’Escoles Verdes

El CREAF i la Xarxa d’Escoles Verdes presenten la nova situació d’aprenentatge “Seguim el ritme de la natura”, una proposta pensada perquè els centres educatius puguin participar i treure tot el suc de l’experiència de l’Observatori ciutadà RitmeNatura. Aquesta nova situació d’aprenentatge se centra en la fenologia de les plantes i el canvi climàtic, inclou activitats didàctiques i recursos educatius amb un fil conductor que facilita la tasca dels docents tant a l’aula com al camp.

La situació d’aprenentatge inclou la relació de competències, amb objectius i sabers que es treballen d’acord amb el format del Departament d’Educació, així com activitats i propostes didàctiques per reflexionar i aprendre sobre el canvi climàtic, els ritmes de la natura i la biodiversitat al nostre entorn. Tots els recursos estan dissenyats perquè es puguin treballar a qualsevol punt de Catalunya, ja que facilitem les instruccions per obtenir dades meteorològiques de l'entorn proper a cada centre educatiu.

Aquest material està pensat per al professorat del darrer cicle de primària i el primer cicle de l’ESO. S’emmarca en els àmbits de la biodiversitat i el canvi climàtic, dues línies de treball clau per al CREAF. A través de les diferents activitats, l’alumnat es familiaritza amb el cicle vital de les plantes del seu entorn i entenen com els ritmes de la natura estan canviant.

Els documents són d’accés obert i estan disponibles per a qualsevol centre educatiu. A més, si formeu part de la Xarxa d’Escoles Verdes (XEV) o la XESC, podeu inscriure-us a la formació que tindrem oberta aquesta primavera. 

El fil conductor és un repte clar i actual: com està afectant el canvi climàtic a les espècies del nostre entorn? A partir d’aquesta pregunta, transcorren les activitats. L’alumnat posarà a prova el seu coneixement treballant el clima, els bioclimes del planeta, la fenologia, les espècies que ens envolten i com recollir dades científiques per fer-nos preguntes i apropar-nos a les respostes.  

Plasmarem tot el que hem après en productes de diferents formats, des d’artístics fins a productes de recerca, com és un pòster científic. Per acabar, compartirem què hem trobat i la nostra discussió al voltant de com aplicar la nostra recerca!  

Amb tot plegat, l’alumnat participa en un projecte real de ciència ciutadana, contribueix a la recerca i desenvolupa habilitats d’observació, registre, anàlisi i comunicació. La proposta està pensada perquè sigui fàcil, enriquidora i motivadora per a tot el professorat. Us hi animeu?

El CREAF i la Xarxa d’Escoles Verdes col·laborem des de fa més de 3 anys per dissenyar situacions d’aprenentatge que apropen la ciència i la natura a les aules.  

Si vols rebre més informació o fer consultes, podeu escriure a: escolesverdes@gencat.cat / projecte.escoles.verdes@creaf.uab.cat